| A
la découverte de la forêt : de l’écosystème à l’utilisation du bois |
|
La Combelle est située au cœur d’un des plus grands massifs forestier
de France.
Les enfants découvrent la vie de la forêt à travers le temps, les
saisons, l'espace, les lieux. Ils recherchent les indices de cette vie
parfois cachée. Ils perçoivent la différence entre vie sauvage et vie
domestique, et comprennent ainsi le rôle et l'influence de l'homme dans
les deux cas.
Mots clefs :
essences, faune, gestion, sol, culture
|
 |
1) découverte sensorielle du milieu
forestier : 3 h
2)
les animaux de la forêt indices de présence de la vie animale : 3
h
- Familles d’animaux rencontrés cycle 2
:
4 h 30
cycle 3
:
3 h 00
- Régime alimentaire, reproduction, locomotion: 1 h 30
3)
diversité et équilibre du milieu forestier :
- Les éléments intervenant sur le milieu : cycle 2 : 4 h 30
cycle 3 : 3 h 00
- Les végétaux, les animaux, l’homme, le sol et l’eau, les
manifestations du climat
- L’écosystème forestier :
(cycle 3 uniquement : 1 h 30)
- Relations et interrelations entre les éléments du milieu forestier
4) les végétaux de la
forêt:
- Les principales essences forestières et les critères de
reconnaissance : 3 h 00
feuilles, fruits, écorce, port
- Reproduction et développement des végétaux
cycle 3 uniquement 1 h 30
sève brute, sève élaborée, croissance de l’arbre, photosynthèse
5)
l’homme et la forêt :
- gestion de la forêt (qui, comment, pourquoi)
:
: 1 h 30
- sylviculture 1 h 30 filière du bois (utilisation, métiers) : 1 h 30
6)
visite d’une scierie et d’une papeterie :
cycle 3 uniquement : 3 h 00
ou
approche artistique de la forêt :
cycle 2 uniquement 3 h 00 |
|
|
|
|
|
